4D NemSuli
A 4D NemSuli ügy a gyerekeinkhez való
legemberibb hozzáállás megnyilvánulása.
Egy szellemi sziget. Pont akkora, ahány
ember ezt a viselkedést valósítja meg.
Kifejlődött, és most megnyilvánul
ásotthalmi és szegedi helyszínekkel.
Olyannak lett megalkotva, hogy a
tanítványról szóljon, így nem hasonlít szokásos képzési formához.
Nem az Állam oktatásért felelős szerve
felügyeli, hanem a Természet rendjéért felelős erők.
Célom a 4D NemSulival:
Olyan csoportos időtöltést szervezek, melyben
gyerekeinknek sok öröme telik,
miközben kifejlesztik TALENTUMUKAT, hogy
mire felnőtté válnak,
lelki erejük és gazdagságuk
magabiztosságával, szabad akarattal bíró,
magas intelligenciájú EMBERként ÖRÖMTELI
életet éljenek.
A napok a 4D NemSuliban
Kb. 12 FŐS CSOPORTot képezünk. Kisebbek,
nagyobbak lehetnek egy csoportban.
Rendre CSOPORTMUNKÁT VÉGZÜNK, ahol a
„NAGYOBB” SEGÍTI A „KISEBBEKET”.
Hogy hány éves, egy adott témában a
„nagyobb”, azt előre nem tudjuk…
Együttléteink
klubfoglalkozások, kutatómunkák,
kosárlabdaedzések,
üzemlátogatások, és egyéb szokványos emberi
élettevékenységek.
Nem szeleteljük fel az életet tantárgyakra,
mert azokból nem lehet azt összerakni.
A természetben nem létezik felosztás. A
fejünkben lévőktől pedig igyekszünk szabadulni…
Ahogy ebből is kitűnik, a 4D NemSuliban
TANTÁRGYAK, és TANÓRÁK nincsenek.
Önfejlesztésünk támogatására
kézzelfogható MÉRÉSI RENDSZERt alkalmazunk,
hogy tiszta képet kapjunk tanultságainkról.
Rendre mérjük, hol tartunk, és naplózzuk
azt. Megtanuljuk
hogyan tegyük, és mindenki vezeti a saját naplóját.
Ez nem minősítést szolgál, hanem olyan,
mint egy irány-tű, amivel azért mérünk, hogy ne tévedjünk el.
Így folytonosan használható visszajelzésünk
keletkezik, melyet figyelemmel kísérve
napi, heti, havi szinten határozzuk meg
további teendőinket, a vágyott tudás megszerzéséért.
A még meg nem tanult dolgokon nem lépünk
át. (Az életet nem lehet becsapni egy „kettessel”.)
Nem célunk, semmilyen (valaki által
kijelölt) TANANYAG „végére érni”. Nincs hova sietni!
A saját TALENTUMait, mindenki magában
hordozza, a hozzá tartozó útmutatásokkal együtt.
Nem sietni kell, hanem türelmesen
kifejleszteni azokat.
A 4D NemSuliban könyveket használunk,
TAN-KÖNYVEKet nem.
Nem korlátozzuk magunkat egy (egészen más
célokból íratott) könyvre.
FELELÉS, VIZSGA nincs.
Nem való egy kijelölt (tan)könyvből valamit
bebiflázni, majd jelzésre azt visszamondani!
Alkotásait, felismeréseit, az őt izgató
témákban, mindenki úgyis be akarja mutatni…
OSZTÁLYZATOK sincsenek, hiszen van igazi mérési
rendszerünk.